日前，护理学院.公共卫生学院党委召开意识形态和师德师风建设专题研讨会，围绕涉及意识形态领域教育教学失范典型案例进行了深入剖析。

会议强调，教师的思想状态，深刻影响着学生的思想取向，要明确教师在高校意识形态建设中的角色定位，强化高校教师意识形态监督机制；要严格教师评价体系，对于违反师德师风规定的教师，在各项评比中实行“一票否决”，以批评促改正，以惩罚促警醒；要及时了解教师的思想动态，严格审核把关教学内容，常态化开展监督检查，营造良好的教育教学氛围。